OPTIONNEL COMMUNICATION

Présentation de l'optionnel communication:

Programme: La communication en santé

1. Notions de base (reformulation, représentations…)

2. Le modèle Calgary Cambridge

3. Les émotions /Annonce d’une mauvaise nouvelle

4. Entretien motivationnel

•  Les relations spécifiques

1. Les enfants et les adolescents

2. Les personnes âgées

3. Les patients avec plaintes indéterminées objectifs

• Mise en pratique des cours théoriques – Pédagogie interactive – Analyse et création de vidéos – Jeux de rôles

• Approfondissement des thématiques relationnelles

• apprentissage de méthodes spécifiques

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Programme des séminaires optionnels communication :

 

 

OPTIONNEL PRÉVENTION

Présentation de l'optionnel prévention 

Rôle du médecin généraliste en matière de prévention individuelle et collective

Objectifs: 

1. analyser un problème de santé publique et repérer son impact en soins primaires

• 2. identifier l’activité de prévention et son importance en soins primaires • 3. planifier une action de prévention individuelle ou collective en soins primaires

• 3. décrire les modalités de la prévention primaire et secondaire des problèmes de santé les plus fréquents en soins primaires

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Définition santé – prévention collective individuelle – I – II - III Éducation pour la santé – éducation du patient : concepts et significations en MG

Les représentations de la santé de la maladie, de la prévention

Le risque - Prévention et éthique

Les messages d’éducation et de prévention - Quelques approches pédagogiques en prévention

Le raisonnement médical appliqué à la prévention et au dépistage : de la prévention – éducation pour la santé à la médecine générale et vice versa Les limites de la prévention et de l’éducation pour la santé

Thématiques abordées

• Addictions : tabac alcool -toxicomanies : – A partir du tabac : cycle d'acceptation - mise ne route du sevrage – Alcool et drogues illicites : les différents stades amenant à la dépendance - repérage - et proposition de soins

• Alimentation : les représentations - l'alimentation normale

• La précarité et santé

• Conduites à risques

• Personnes âgées et prévention :

• Risque cardio-vx

• Prévention primaire : – Vaccinations - alimentation - décision de santé publique : grippe - conduite automobile

• Prévention secondaire :

• - les dépistages organisés - les dépistages individuels

• La prévention au cabinet : organisation - hygiène - le dossier et les outils rôle du médecin généraliste en matière de prévention individuelle et collective. méthodes pédagogiques apprentissage par projet

1. Enseignement théorique sous forme de TD - les aspects de la prévention et de l’éducation à la santé - modalités de prévention des principaux problèmes de santé en soins primaires

2. Réaliser une action de prévention  Concevoir un projet réalisable en une durée limitée, en percevoir les limites  Le réaliser par petits groupes de pairs de

3 en faire un compte rendu et le présenter au grand groupe et aux enseignants. rôle du médecin généraliste en matière de prévention individuelle et collective. Évaluation

• Présentation du projet rédigé: 1/3 de la note

• Rapport de l’action 2/3 de la note Importance de la communication écrite et verbale

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Programme des séminaires optionnels prévention:

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Documents utiles:

 

 

Fiche récapitulative du projet 

Présentation du projet 

Évaluation du projet  

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